屏東縣的三地國小下轄一個分校,兩個分班
其中較靠近山下,不用辦入山證的本校校區和達來分班,我們上回已走訪過
12月初,趁著陽光露臉的難得好天氣
我們再度騎上機車,往管制站內的德文分校和大社分班出發~~
 
沿著台24線一路往三地門方向直騎
過了水門村後,路邊出現了許多白布條
 

             延續生存,拒絕核武
 
真是有夠巧,我們去的那天剛好是排灣族反核聯盟的集結誓師日
原本還想去幫忙"贊聲"一下,結果仔細一看地點
哇!竟然是在台東縣大武公路局舊站!
這~~實在有點遠啊~~我們只能用精神支持了~~
 經過了一堆土雞城和三地鄉公所後,大約再5~8分鐘,就可抵達管制站
 

                三德檢查所
 
 

               檢查站旁的注意事項告示牌
  
交出剛剛在鄉公所旁派出所辦好的入山證,我們順利的通過檢查站
台24線兩旁種了不少聖誕紅,或許離聖誕節還有一小段時間
所以還沒出現一整片紅灩灩的美景
進入後一路還是上坡
大約10分鐘,路旁出現往大社的路標
如果要去德文,天鵝湖和大社的人,從這邊就要離開台24線,左轉進小路囉~
 

      路口的指標,左邊是往大社,德文的路,右邊是台24線,續行可到霧台
 
 

  後面還藏了一個有原住民風味的雕刻路牌,可惜要近看才看得清楚上面的字
 
這條路路面比台24線略小,但全部都是柏油路,路況不錯
 

  
路邊的風景蠻不錯的,所以不要一直往前猛趕路
停下車,欣賞一下狀闊的山景,所有的煩惱頓時都拋到九宵雲外去了~~
 

    
  

         右下方的"小路"就是台24線,相片中間是隘寮南溪
   
休息過後,續往前行,路況依舊良好
大約再十來分鐘,就可以抵達德文分校
 

              德文分校的正門
 
德文分校頗為迷你
全"校"共有六班,亦即每個學年一班
每班學生都是個位數,通常不會超過7個
這種超精緻的小班環境,真是讓我羨慕透了~~

 

               德文分校的校舍
 
再怎麼說,德文畢竟是個分"校"
因此麻雀雖小,五臟可是很全的
除了有一整排的教室之外,還有個廣大的操場喔~~
相比之下,位在管制站外的達來分班雖然比較接近本校,但卻簡單許多~~
 

                校舍和操場
               


              從校舍往下看的風景,很漂亮吧!
   
 

               從操場眺望對面的山谷
   
 

              從學校眺望對面的德文村
   
德文村是個很特別的種族融合村
根據我所查到的資料上所說~~
原本這邊是排灣族的地盤,但只有少數族人在此居住
後來霧台那邊的魯凱族人發現這個好地方後,便呼朋引伴,找了一群族人移居至此
而地盤原本的主人--居住在大社那邊的排灣族頭目,發現情勢不對
因此趕緊派人來此居住,除了宣示主權之外,也順便跟在當地開墾的魯凱族人收租
後來這兩方勢力互相協調融合,大家一起在德文住了下來,直到今天依然如此
所以當地也是雙語環境喔--排灣族語+魯凱族語
更正確的說法是~~三語環境,因為還有國語 XD
 
拜訪過了德文,接下來我們繼續往前騎,目的地是更裡面的大社分班
出了德文村"市區",路況突然變差,可能是上次颱風過後造成的路面損壞還沒有完全修復
不過只有一小段,因此沒啥大礙,只要小心一點通過就ok了
 
路上發生一個小插曲--在路邊遇到一隻山羊耶!
 

             小黑山羊一隻,應該是有人養的吧~~
    
從德文村續騎約7 km,大社村就在眼前囉~~
 

            大社村入口指標--達瓦蘭部落
  
 

                從路上遠眺大社村
  
隱居在深山裡的大社村,是三地門鄉歷史最久的部落
目前部落中大多是鐵皮屋和鋼筋水泥建築,不過仍保有一些傳統石板屋
這個石板屋都是有人居住的喔!千萬不要冒然就跑進去參觀,這樣很不禮貌~~
 
進入村子沒多久,大社分班就出現在我們的左手邊
 

             從校門口拍攝的大社分班全景
   
                大社分班的操場
    
大社分班以前曾是獨立的國小
因此雖然現在已被裁併為分班,但還保有自己的操場
校地也比同為分班的達來分班寬闊許多
 

              大社分班的校舍
  
現在大社分班只剩國幼班和國小部
而國小部只有1~4年級
因此升上5年級之後,就要在7 km 外的德文分校就讀了
 

         國幼班(就是幼稚園)的洗手台,很有特色吧!超Q的啦~
 
 
               營養午餐公佈欄
  
從營養午餐公布欄上的人數可以得知
每班人數都沒超過5個人~最多人的是國幼班,不過也才11人
啊~~真是讓我羨慕到無以復加的地步啊!
我們班上,可是足足有33個活蹦亂跳的小蘿蔔頭呀 >"<
 
聽同事說,因為大社村這邊人口外流非常嚴重,學生人數日漸減少
為求教育資源有效利用,所以大社分班可能在最近幾年就會遭到裁撤
或許政府找兩輛9人小巴,就可把這邊所有的小朋友送到德文分校去讀書
接送的經費比維持一間分班的經費會節省許多
但小朋友年紀那麼小就得天天過著舟車勞頓的生活
颱風天時,還得在風大雨大的狀況中,冒著坍方的危險去上學
我知道國家財政的確很困窘,但教育是百年大計,再怎麼窮也不應該窮教育啊~
或許我不是當家的,不知維持一個家的"家計"有多困難
不過站在教育工作者的立場來想
我會希望多花一點錢,讓當地中低年級,甚至更小的幼稚園的小朋友有個安心的求學環境....
讓他們的童年回憶是這個美麗的世外桃源,而不是天天趕車的生活~
通車的生活,至少等上高年級,甚至再大一點再說吧! ^_^

 
 
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